LOJA DE BRINQUEDOS

FORMAÇÃO: As crianças dispõem-se à vontade pelo terreno.

DESENVOLVIMENTO: Para iniciar o jogo, a professora conta: “fui a uma loja de brinquedos e comprei uma boneca”. Todas as crianças devem, então, imitar uma boneca. Prosseguindo a professora disse, em rápida sucessão, que comprou outros, como: bicicleta,  automóvel, palhaço, polichinelo, bola, peteca, etc., devendo ser imitado todos os brinquedos citados.

OBJETIVO:

Desenvolver a observação e a imaginação.